Cultura Afro-Brasileira

  Cultura Afro-Brasileira é o conjunto de manifestações culturais do Brasil que sofreram algum grau de influência da cultura Africana desde o tempo do Brasil colônia até a atualidade.
  Comemora-se no dia 20 de novembro o Dia da Consciência Negra a escolha dessa data é pelo fato que no dia 20 de novembro de 1695 morreu Zumbi o líder do Quilombo dos Palmares.Zumbi foi um grande guerreiro que lutou e morreu pela libertação de seu povo. O dia da Consciência Negra é um momento de reflexão e de conscientização da importância da cultura negra na formação de nosso país.
  
"Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, por sua origem ou ainda por sua religião.
 Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar."

Nelson Mandela

No mês de novembro trabalhei nas aulas de ensino religioso e literatura textos como: preconceito, resgate da cultura negra e  dia da consciência negra.Na disciplina de artes desenvolvemos o trabalho com a galinha d' angola.

O primeiro trabalho foi com sulfite e tinta guache  o desenho da mão que se transforma na galinha. O outro trabalho foi a modelagem da galinha d' angola com argila.

  Contei a história da Bruna e a galinha d' angola antes de trabalhar com a galinha feita com argila.

Mandala

   A Mandala é um elemento milenar cujo significado comum é o bem com a vida e com o que nos rodeia. podem ser figuradas baseadas em geometria sagrada, com a utilização de símbolos, desenhos, cores, números e palavras. Podem vibrar de fora para dentro e dentro para fora. A sua designação vem do sânscrito e significa centro e circunferência. São também conhecidas como círculo sagrado ou mágico. Agradáveis de contemplar, prendem o olhar com suas formas e cores, causando sensação de harmonia e paz.

   Utilização

  No tempo atual são utilizadas por psicólogos como método de terapia, uma vez que ajuda a fixar a concentração e aquietam os pensamentos. Carl Jung relacionou as mandalas a "movimentos em direção a um crescimento psicológico, expressando a ideia de um refúgio seguro, de reconciliação interna e inteireza".
  Também servem de instrumento de meditação remetendo ao nosso próprio centro ou seja ao nosso próprio centro ou seja ao nosso interior.
   Criar a nossa própria Mandala  (mandala pessoal) ajuda abrir o canal para conteúdos internos, no fundo chegar a temas pessoais que nunca pensaríamos ser capazes de alcançar e que nos possibilitam algum equilíbrio.

Fonte: http://universodasmandalas.blogspot.com.br/2012/04/mandala-mandala-e-um-elemento-milenar.html

Fazendo uma Mandala 

Trabalhei com a pintura da Mandala enfocando os seguintes conteúdos:
- Conhecer as formas geométricas.
- Associar mandalas com obras abstratas
- Conhecer as cores
- Conhecer técnicas diversas
- Estudar a História da Mandala.

                          Os modelos das Mandalas. Escolhi um modelo para cada turma.

Essa foi realizada pelo 3° Ano

4° Ano

5° Ano

Pintura da Mandala.

Amei!!! Todos capricharam!

Vamos fazer um cata-vento?

    Para comemorar o dia das crianças confeccionei um cata-vento com os alunos.
    Vamos aprender?

 Material utilizado:
    - Sulfite
    - Tesoura
    -  Lápis
    - Cola
    - Taxinha
    - Palito de madeira

  Modo de fazer:

     Recorte o quadrado.
     Pinte bem colorido os dois lados.
     Recorte as quatro linhas da parte de dentro do cata-vento.
     Leve as quatro pontas marcadas com uma bolinha para o centro e fure com a taxinha primeiro o papel, depois fura o palito.
     E está pronto o seu cata-vento.
     Esse cata-vento retirei da internet e colei figuras da turma da Mônica. Os alunos adoraram!!!!

Modelo do cata-vento

Pintura

Ele pronto!!!

Pronto! Agora é só sair por aí correndo e fazendo o cata-vento girar!

O Quarto em Arles de Vincent Van Gogh

   Continuando o trabalho com o pintor Vincent Van Gogh dessa vez a obra escolhida foi O Quarto em Arles, esta obra retrata o quarto em que Van Gogh viveu em uma pensão na cidade de Arles na França. O pintor fez três versões do seu próprio quarto na casa amarela.Segundo o artista a obra era para representar a sensação de repouso e descanso. Esta pintura também reflete a solidão e a espera por seu amigo Paul Gauguin.
  Para minha surpresa quando comentei com a supervisora Keila do trabalho que iria realizar  ela mostrou o quarto em miniatura que tinha na escola, feito pelo esposo da professora Rosana. Utilizei nas aulas com os alunos e enriqueceu mais a atividade desenvolvida.

O Quarto em Arles - miniatura

O quadro - O Quarto em Arles de Vincent Van Gogh (1888)

    O trabalho realizado na sala de aula foi a análise da obra O Quarto em Arles, analisamos as cores que ele utilizou e o sentimento de solidão que Van Gogh sentia e que demonstrou no seu quadro.

  Assistimos um vídeo sobre a vida de Van Gogh que ensinava fazer o quarto. Na sala fizemos a dobradura do quarto e com uma folha impressa pintamos os móveis e colamos.

           O vídeo mostra um pouco da vida de Van Gogh e Rita Soares ensina a fazer um quarto em alto relevo.

Folha com os móveis do quarto

Alunos realizando o trabalho. No vídeo vocês encontram o passo a passo para realizar essa atividade.

O Quarto em Arles feito pelos alunos.

Não preciso contar que foi uma menina que fez rsrsr

Sugestão

  Para quem tem curiosidade em conhecer a vida de Van Gogh existe uma série de livros e filmes sobre sua vida, esse pintor genial despertou grande curiosidade de historiadores e roteiristas. Vou deixar como sugestão o filme "Sede de Viver" adaptado do livro Lust For Life que é um filme maravilhoso. Sede de Viver de Vincent Minneli demonstra a trajetória do artista em seus momentos de ruptura as imagens de seus quadros são usados para intensificar as cenas.