sexta-feira, 27 de maio de 2022

Semana de 30 de Maio a 03 de Junho

 Educação Infantil 4 A e 4 B


Campo de experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações 

Objetivos de Aprendizagem:

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas prioridades.


Tema da aula: Características físicas, propriedades e utilidades dos objetos.


ATIVIDADES: (Continuação aula anterior)

História "Jacaré Comilão

Jogos GCompris


EDUCAÇÃO INFANTIL 5 C 


Campo de experiência: Corpo, gesto e movimento

Saberes e conhecimentos: Representação gráfica e plástica: desenho, pintura, colagem, dobradura, escultura etc.

Objetivos de Aprendizagem: 

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. 


Tema da aula: Coordenação motora

ATIVIDADES:

Jogos GCompris

História "Jacaré Comilão 

1º Ano A e B


Componente: Língua Portuguesa

Unidade temática: Análise linguística/semiótica (Alfabetização) 

Objetos de conhecimento: Construção do Sistema alfabético

Objetivos de Aprendizagem: 

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. 

ATIVIDADES:

História "E o dente ainda Doía" 

Jogos GCompris (Tablets)


                                                       2º Ano A e B


Componente: Língua Portuguesa

Unidade temática: Leitura e Escuta

Objetos de conhecimento: Decodificação e Fluência da Leitura

Objetivos de Aprendizagem: (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente por memorização.

 ATIVIDADES:

 História "O menino que criou o lobo"

 Jogos GCompris (Tablets)

START MATIFIC


                                                                                3º Ano   


     

Componente: Matemática

Unidade temática: Números e álgebras

Objetos de conhecimento: Números Naturais

Objetivos de Aprendizagem: 

(EF03MA01) Compreender o número natural no contexto de diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade e conhecer aspectos da sua história.  


ATIVIDADES:

Jogos matemática Tablet 

 START MATIFIC

   4º Ano


Componente: Matemática

Unidade temática: Números e Álgebras

Objetos de conhecimento:  Números naturais e racionais

Objetivos de Aprendizagem:  (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado.

ATIVIDADES:

Jogos matemática Tablet 

 START MATIFIC

 

  5º Ano

Componente:  Matemática

Unidade temática:  Números e Álgebra

Objetos de conhecimento: Números naturais (adição e subtração)

Objetivos de Aprendizagem:  

 (EF05MA07) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números naturais e com números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

ATIVIDADES:

Jogos matemática Tablet 

 START MATIFIC

 

  

quinta-feira, 19 de maio de 2022

Semana de 23 a 27 de Maio

                                                      Educação Infantil 4 A e 4 B


 

Campo de experiência: Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações 

Objetivos de Aprendizagem:

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas prioridades.

Tema da aula: Características físicas, propriedades e utilidades dos objetos.

ATIVIDADES:

Jogos GCompris

                                                  EDUCAÇÃO INFANTIL 5 C 


Campo de experiência: Corpo, gesto e movimento

Saberes e conhecimentos: Representação gráfica e plástica: desenho, pintura, colagem, dobradura, escultura etc.

Objetivos de Aprendizagem: 

(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas. 

Tema da aula: Coordenação motora

ATIVIDADES: (Continuação aula anterior)

Jogos GCompris

                                                        1º Ano A e B


Componente: Língua Portuguesa

Unidade temática: Análise linguística/semiótica (Alfabetização) 

Objetos de conhecimento: Construção do Sistema alfabético

Objetivos de Aprendizagem: 

(EF01LP05) Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representação dos sons da fala. 

ATIVIDADES:

História "O Menino que aprendeu a Ver" 

Jogo Letra Inicial 

Jogo Letra Inicial 2 

                                                        2º Ano A e B


 

Componente: Matemática

Unidade temática: Números e Álgebra

Objetos de conhecimento: Números naturais (adição e subtração)

Objetivos de Aprendizagem:

(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito em diferentes contextos com apoio de recursos manipuláveis e pictóricos.

ATIVIDADES:

Quiz Matemática 

Probleminhas de Soma 

                                                                       3º Ano

 


Componente: Matemática

Unidade temática: Números e álgebras

Objetos de conhecimento: Números Naturais

Objetivos de Aprendizagem: 

(EF03MA01) Compreender o número natural no contexto de diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade e conhecer aspectos da sua história.  


ATIVIDADES:

Adição e subtração 

Jogos GCompris

                                                                    4º Ano


 

 

Componente: Língua Portuguesa

Unidade temática: Análise linguística

Objetos de conhecimento:  Ortografia

Objetivos de Aprendizagem:  

(EF35LP13) Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares.

ATIVIDADES:

História "Até as princesas soltam Pum" 

Jogo das sílabas 

Quiz 

 

                                                                   5º Ano


 

Componente: Língua Portuguesa e Matemática

Unidade temática: Leitura/escuta compartilhada e autônoma; Números e Álgebra

Objetos de conhecimento: Estratégia de leitura; Localização de informações explícitas, Propriedades da igualdade, Noção de equivalência

Objetivos de Aprendizagem:  

(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos. Identificar e interpretar informações explícitas em diferentes gêneros discursivos, como requisito básico para a compreensão leitora.

(EF05MA10) Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanecem ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo números, para construir a noção de equivalência.

ATIVIDADES:

Jogos GCompris Língua portuguesa e matemática (Tablets)

Avaliação EducaMais Guarapuava